- sommario:
Scuole e Gruppi giovani
Argomenti delle Visite
Le tematiche affrontate nei nostri percorsi di visita ruotano intorno a tre temi centrali:
- ARGOMENTI delle VISITE
- La Storia e le storie – ripercorrere gli otto secoli di storia della Chiesa Valdese permette di collegare
gli avvenimenti europei del tempo con le loro ripercussioni sulla società, i
gruppi, gli individui. La visita ai musei e luoghi storici parla di epoche e
situazioni complesse e differenti, scoperte insieme attraverso il racconto, il
gioco, la ricerca di elementi in comune con la contemporaneità.
- Il pluralismo religioso – Lo sviluppo di società sempre più in
movimento porta a diretto contatto lingue, culture, abitudini, religioni. Anche
le realtà tradizionalmente più vicine, come il Cristianesimo, sono composte da
diverse anime, spesso poco conosciute. La visita al tempio valdese e il
relativo confronto con la teologia
riformata permettono una riflessione sui concetti di “dialogo”,
“minoranze”, “alterità”.
- La cultura materiale e l’importanza della memoria - La cura della diversità culturale e la riscoperta delle tradizioni assumono un valore centrale nella conservazione della memoria e nella conoscenza delle proprie radici. La visita ai musei etnografici ed ai luoghi di vita e cultura alpina, attraverso gli ambienti, gli oggetti, gli usi e i costumi, ci racconta altre storie e altri mondi, possibili chiavi di lettura dell’oggi.
- La Storia e le storie – ripercorrere gli otto secoli di storia della Chiesa Valdese permette di collegare
gli avvenimenti europei del tempo con le loro ripercussioni sulla società, i
gruppi, gli individui. La visita ai musei e luoghi storici parla di epoche e
situazioni complesse e differenti, scoperte insieme attraverso il racconto, il
gioco, la ricerca di elementi in comune con la contemporaneità.

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- museo di Torre Pellice
- giovedi, sabato, domenica
15:00 - 18:00
Luglio e Agosto:
tutti i giorni 16:00 - 19:00
Chiusura annuale:
Dicembre e Gennaio - ufficio visite guidate
- Dal lunedi al venerdi
9:00 - 12:30
